Меню

Статьи
Интересно

Я в очередной раз приветствую вас, мои дорогие друзья, и продолжаю раскрывать перед вами Тайны Вселенной. На ваш вопрос о совершенствовании внешней оболочки (тела), чтобы оно не старело и не болело, было красивым, стройным и гармоничным, я начну от...

Сен-Жермен | Татьяна Мироненко

Мы приветствуем вас! Мы - Существа Света Арктурианцы. Это ченнелинг по запросу контактера, ченнелинг на тему денег. Мы хотим уточнить, что этот канал по сотрудничеству с нами является не совсем информационным, но поскольку есть ...

Арктурианцы | Анна Игнат

Ведущий: Что нужно человечеству, чтобы вознестись? 

Силы: Путь предстоит непростой. Но он открыт для всех ищущих. Для всех тех, кто готов погрузиться в себя, в свою суть. ...

Эль Михаил Небодонский | СЕлена | Ком. (1)

Санат Кумара, мне хотелось бы сегодня подвести итоги, обобщить то, что мы знаем и можем в процессе самоисцеления. Мы многому научились,  но не всегда об этом помним и делаем.

Санат Кумара:

1. Первое и главное – ваши&...

Санат Кумара | Наталья Котельникова

Главная » Статьи » Работникам света

Индивидуальные консультации и общие ченнелинги

Ведущий. Какую тему вы бы хотели осветить в нашем ченнелинге?

Силы. Хотели бы осветить тему индивидуального развития, потому что общие темы не всегда интересны.

В: Почему не интересны общие темы, а интересны индивидуальные? В чём отличие индивидуальных задач от общих?

С: Общие задачи охватывают большой круг интересов, знание, понимание. Они не всегда привлекают внимание общественности, потому что зачастую внимание общественности представляет собой косяк маленьких рыбок, которые реагируют на какой-то отвлекающий фактор и какое-то движение сбоку. Они отвернулись и поплыли в другую сторону.

Индивидуальное же развитие для пытливых умов представляет больший интерес, потому что каждый занят своим развитием, своими интересами. И для многих из тех, кто интересуется проблемами и вопросами развития, интереснее было бы изучать вопросы того, как можно самому лично развиться, успеть за постоянно изменяющимися энергиями. И что можно делать в этой ситуации. Успеть вписаться, развиваться, что делать и как делать, для чего делать.

Эти вопросы более интересны будут тем, кто стремится к развитию. Общие темы больше, можно сказать, на потеху толпе. Не всегда, но в большинстве случаев, если ты отслеживаешь те статьи, которые публикуют, они бывают больше популистского направления. То есть, преследуют какие-то пути управления толпой.

На самом деле, силы, которые дают информацию, зачастую не всегда бывают конструктивными, не всегда стремятся к развитию. Иногда они просто могут затуманивать сознание, давать информацию или неверную, или программирующую, или еще какую-либо. Поэтому индивидуальное развитие для тех, кто стремится развиваться, более интересно.

В: Сейчас у ведущего возникла такая картинка, что силы сидят с удочками и рыбачат.  Вылавливают такие жирные экземпляры людей, по аналогии с рыбалкой, как рыбу. То есть, как они себя ведут, что их интересует, чем они питаются, где они живут. Правильно я понимаю?

С: Да, если продолжить аналогию, то можно сказать, что бывает определённая наживка, на которую срабатывают не все. Некоторые потребляют фастфуд, а некоторым нужно что-то более изысканное. Общие ченнелинги можно сравнить с фастфудом.

В: И как раз по этой наживке вы определяете свойства Души человека? Какой уровень развития у этой Души?

С: Да, и степень готовности к дальнейшему развитию. Будет человек плыть в общем течении, или будет человек избирать свой курс и становиться сам учителем для других.

В: Как бы вы описали характеристики этой наживки? На что обратить внимание, как расширить сознание в этом вопросе?

С: Каждый человек, каждая Душа рано или поздно неоднократно в своей жизни приходит в какие-то тупики, какие-то заброшенные пути, которые не ведут никуда. И для каждой Души требуется что-то, что может показать дальнейший путь, может послужить толчком.

Чаще всего такие люди начинают искать, и они находят. Не все конечно, но большинство людей находит выходы, находит информацию. Вот информация такого рода в индивидуальных ченнелингах наиболее важна и продуктивна. Потому что если человек уже идет в индивидуальный ченнелинг, если он ищет для себя информацию, то значит, ему требуется свет в конце туннеля. Ему требуется показать, куда ему дальше двигаться.

В: И силы, высшие разумы, вы, учителя ноосферы, вы приветствуете интеллектуальное развитие через ченнелинг-каналы?

С: Да. Потому что мы хотим передать информацию, которая актуальна для отдельных людей.

В: Информацию, которая нужна именно конкретному человеку?

С: Вы можете годами читать общую информацию, путаться, понимать, принимать или не принимать, наслаивать одно на другое, и в конце концов быть погребенными под этим количеством информации, которая фактически не имеет для вас никакого практического применения. Всё равно, что отучиться 10 лет в школе, научиться складывать, умножать, делить и вычитать. Но при этом не знать ничего о себе лично. Что делать дальше с собственной жизнью. Поэтому индивидуальные ченнелинг - это фактически путь к себе.

В: То есть, по запросу Души, которая готова идти на прямой ченнелинг с высшими силами, со своими учителями, наставниками, с вашей стороны вы будете выстраивать человеку целый ряд рекомендаций, что делать этой Душе, куда стремиться? То есть, так объемно будет всё это звучать?

С: Мы не можем говорить, что делать этой Душе. Но мы можем указать на ошибки и на возможные пути решения проблем. То есть, мы будем стимулировать человека на решение собственных проблем. А выбор делать уже предстоит человеку.

В: Если такая Душа нашлась, с вашей стороны активно будет наблюдение, позиционирование или работа с этой Душой? После посещения такого сеанса или сеансов?

С: На такой сеанс попадают люди, которые готовы к развитию. У них меняется вибрационный фон, меняется то, как мы видим этих людей с тонкого плана. И если они уже проявили такую потребность, изъявили такое желание, прошли подобную консультацию, то эти люди становятся... Нельзя сказать ведомыми, каждый человек ведом своими высшими силами. Но они становятся объектом пристального внимания и помощи, поддержки, направления.

В: Можно сказать, что такие Души засветились? И их свет уже виден? Или они оставили свою энергоподпись?

С: Да, это наиболее верно описывает процесс.

В: То есть, за этой Душой начнут наблюдать, вести её?

С: Не совсем вести. Ещё раз хотим повторится, что ни одна Душа не оставлена без внимания, и все Души ведут. Но есть Души, которые слышат, видят и принимают эти подсказки. И есть Души, которые спят беспробудно. Те Души, которые слышат видят и принимают, конечно, двигаются активнее и развиваются успешнее.

В: Можно ли сказать, что сознание таких людей будет более интенсивно развиваться?

С: Развиваться, пробуждаться.

В: Какие силы в первую очередь будут идти на контакт, какие силы начнут проявлять интерес на начальной стадии? Душа дошла до такого уровня своего сознания, что она уже нуждается в индивидуальном ченнелинге. Какие силы чаще всего подходят к такой Душе?

С: На идею о том, чтобы прийти на индивидуальный ченнелинг, человека наталкивают его собственные кураторы и помощники, которые находятся рядом с ним. И в первую очередь именно они радуются за него, радуются, что он вышел на этот уровень и готов принимать информацию. И в дальнейшем возможна смена учителя.

То есть, если человек уже прошёл какой-то уровень, получил необходимую информацию, начал развиваться в нужном направлении, то меняются учителя, меняются кураторы. Тогда человек может получить более высшего учителя. Учителя, не только курирующего его из той группы поддержки, которая обычно бывает с человеком с рождения. Но учителя, меняющегося на более высокий уровень.

Это может быть ноосфера, это могут быть ещё какие-то учителя, это могут быть родные этого человека из других планетных систем, которые видят, что Душа выходит на заявленные задачи при воплощении. И они приходят, чтобы помочь ему. То есть, это зависит от задач человека. И именно эти силы, которые соответствуют его новому уровню вибрации, новому уровню задачи, приходят на помощь. То есть, это постоянное развитие как самой Души, так и группы поддержки, которая находится рядом с ним. 

В: Я имел в виду конкретно на начальном этапе.

С: На начальном этапе бывает именно та группа поддержки, которая рядом от рождения. Вы недооцениваете кураторскую систему, которая находится рядом с каждой Душой. Очень сильные учителя, очень сильные помощники,которые ведут человека от и до. Но когда человек начинает пробуждаться, мы очень рады бываем и начинаем развивать все способности, все возможности, и свою группу.

В: На какой стадии человеку, если это курация, хоть ее много, она сильная, на какой стадии уже к человеку прикрепляются наставники?

С: Изначально при воплощении. Человек уже приходит со своей группой поддержки. Это ангельская система, это помощники во всех сферах жизни, это учителя, это кураторы. Те, кто присматривает, кто защищает. Это близкие Души, которые хотят поучаствовать в процессе, но не хотят воплощаться сами, они тоже могут быть рядом.

В: Сами высшие силы, когда курируют человека, занимается наставничеством, они сами развиваются, помогая или наблюдая за тем, как развивается Душа на Земле?

С: Да, развиваются. Можно сказать, что Душа проходит групповой опыт. То есть, мы все, кто находится рядом с вами,развиваемся вместе с вами. Мы проживаем с вами ваш опыт, мы чувствуем его, мы видим его и душевно стараемся помогать вам.

В: Это взаимный процесс?

С: Да.

В: На какой стадии, в какой момент у человека появляется учитель? Кроме той группы поддержки, которая бывает изначально. Который стоит к нему ещё ближе, и который всегда на связи?

С: Учителя — это та часть группы поддержки, которая может меняться. То есть, изначально человек приходит с куратором, хранителями, помощником. Когда он начинает развиваться, когда он начинает забывать себя, появляется учитель, который помогает, направляет и тонко, аккуратно поддерживает этого человека.

Особенно это касается тех детей, которые рождаются в сложных условиях, в сложных семьях с деструктивными родителями. Там учитель появляется раньше. И дальше учителя сменяются по мере развития человека. То есть, первый учитель появляется, когда ребёнок начинает терять память, терять осознанность.

В: Можно ли так сказать, что учитель больше себя проявляет, тогда, когда бывают сложные моменты у человеческой Души?

С: Да, когда Душа проходит сложные жизненные процессы, которые как раз и являются основными экзаменами или обучающими процессами. Это практика. Во время практики учительская поддержка особенно нужна.

В: И потом по мере роста осознанности учитель отходит и открывается пространство или влияние для группы наставников? Чем больше и шире задачи начинают поступать?

С: Учителя могут меняться. У вас разные учителя даже на физическом плане. У вас один учитель в начальной школе, другие учителя в средней школе. Точно также на тонком плане. В зависимости от потребности, от уровня развития, от того, в каком классе вы находитесь, у вас меняются учителя.

В: В какой момент появляется спецификация развития Души?

С: Это зависит от уровня развития, от того, куда человек начинает поворачивать свое внимание. Мы очень тонко отслеживаем ваше внимание, ваше сознание, то, что у вас происходит. Мы гораздо больше видим ваших изменений, внутренних, которые у вас происходят, чем вы сами. Зачастую вы не готовы согласиться со своими внутренними переменами. Но мы их видим, чувствуем, отслеживаем и приходит именно тот учитель, который способен помочь вам пройти эти процессы.

В: Мне пришло такое понятие, как квоты. То есть, какая-то Душа, которая уже окрепла на Земле, прошла эти стадии, и вот у неё начинается спецификация какого-то вопроса, какого-то дела. И есть заявленные квоты Учительской системы, что эта Душа должна развиваться в такой теме, в таком направлении? Или это спонтанно всё?

С: Нет, это не спонтанно. Направление закладывается при воплощении, когда человек выбирает свое воплощение. С учителями также. Если ты имеешь в виду в спецификацию, могут быть те Души, которые воплощались ранее на Земле. И в выбранной области достигли больших высот. Например, если ты будешь интересоваться какой-то областью, любой областью науки, развития, или чего-либо подобного, ты можешь попросить своих учителей прислать какую-то известную душу, личность, которая достигла больших высот в этой деятельности. И которая может общаться с тобой и делиться своим опытом.

В: Чем отличается присутствие учителя и если просто брать информацию из информационного поля? В чём тут качественное различие?

С: Информация, которую ты получаешь из информационного поля земли, является менее адресной. То есть, ты делаешь запрос, и ты получаешь ту информацию, которую ты запрашиваешь. Она может и не быть нужна тебе в это время. Но ты можешь получить большое количество информации.

Учитель, как твой наставник, знает, что тебе нужно. Он ведёт тебя именно в том направлении, которое для тебя понадобится. Можно заметить в течение жизни, что, если в какое-то время ты активно изучаешь какую-либо дисциплину, какой-то предмет, какие-то вещи, которые не совсем понятно, для чего тебе нужны, или просто возникло любопытство.

На самом деле это всё не просто так. Тебя готовят к очередному шагу твоего развития. И ты изучаешь тот предмет, который потом отыграет, пригодится в твоей жизни. То есть, ты сначала был подготовлен к этому шагу своей жизни, получил какие-то навыки, которые выстреливают потом. Вы можете не понимать, для чего вы чем-то занимаетесь, для чего у вас возникла какая-то потребность. Потом эта потребность реализуется в нужное время и в нужном качестве. 

При копировании статей активная ссылка на сайт обязательна.
Несите Свет дальше. Поделитесь с друзьями! Лучшая благодарность автору — комментарии. :)
Дата: 12.11.2019 | Просмотров: 293 | Добавил: Лариэл | Автор: Наталья Краснодар | Источник
Категория: Работникам света | Теги: уроки души, Уровень Развития, Учительская система, связь с душою
Похожие статьи:
Всего комментариев: 0
avatar
Рассылка
Получай первым статьи и новости себе на почту! Подпишись на рассылку по Email.
Социальные сети
Ты на сайте
Вход на сайт:
Комментарии
"...Как только вы почувствуете, что вас начинают захлестывать низкие эмоции трехмерного мира, сразу же перемещайтесь своим сознанием в восьмую ча...
Светлана | 08:49

"...Наполнитесь до краев Светом Творца и энергией Безусловной Любви, которые единственные способны поднять вас на ту высоту, которая позволит вам...
luchsveta888 | 19:00

Благодарю!
Russkij | 21:10

Полезно помнить о том, что прежде всего нужно открыть сердце...
svet-tvorca | 12:06

Спасибо за статью! Это важно.
svet-tvorca | 11:56

Чудесная статья! ...
lutic | 14:36

Хороший ченнелинг.
svet-tvorca | 16:21

Copyright «Свет Космоса» © 2019 | Хостинг от uCoz
Яндекс.Метрика